Edukacja medialna a nauczanie religii w szkole

dr Piotr Drzewiecki, ur. 1977 r., medioznawca i dziennikarz. Autor ponad 100 publikacji naukowych i popularnonaukowych o mediach m.in. programu i podręcznika edukacji medialnej „Media Aktywni". Wykładowca akademicki, zastępca dyrektora Instytutu Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskie-go w Warszawie, animator warsztatów i szkoleń, doradca metodyczny. Współpracuje z instytucjami państwowymi i organizacjami pozarządowymi w Polsce przy tworzeniu projektów edukacyjnych i badawczych. Prowadzi błoga o edukacji medialnej presscafe.eu


Głównym osiągnięciem rozprawy jest oryginalne rozwiązanie problemu relacji między edukacją medialną a nauczaniem religii w Polsce. Jako walor tej pracy należy także wskazać jej teoretyczno-praktyczny charakter, dzięki czemu Autor mógł przedstawić nowe wyzwania wychowawczo-formacyjne, jakie stoją przed współczesnym Kościołem w Polsce w obszarze edukacji medialnej.

Ks. prof. Edmund Robek SAC


Praca zasługuje na aprobatę z przynajmniej dwóch powodów. Po pierwsze jest dziełem na wskroś profesjonalnym, to znaczy takim, które w udokumentowany sposób przedstawia i analizuje tytułowe zagadnienie. Po drugie jest dobrze napisana, pod którym to terminem rozumiem klarowność wywodu i język, jakim posługuje się Autor.

Prof. Rafał Habielski