Zaangażowane rodzicielstwo a autokreacyjny aspekt rozwoju dorosłych

LUCYNA BAKIERA doktor psychologii, absolwentka psychologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Adiunkt w Instytucie Psychologii UAM w Zakładzie Psychologii Rozwoju Człowieka i Badań nad Rodziną. Swoją aktywność naukową skupia wokół problematyki rozwoju w okresie dorastania i dorosłości, ze szczególnym uwzględnieniem relacji rodzinnych wpływających na aktywność jednostki oraz współzależności rozwoju rodziców i dzieci. Autorka monografii Czy dorastanie musi być trudne? i współautorka Leksykonu psychologii rozwoju człowieka.

W książce przedstawiono teoretyczną i empiryczną analizę rodzicielstwa, ujmowanego głównie z perspektywy funkcjonowania dorosłych. Przyjęto, iż rodzice zmieniają się, podejmując działania opiekuńcze i wychowawcze wobec dziecka, a zmiany te mogą mieć charakter rozwojowy. Przeniesienie uwagi z wychowawczych aspektów rodzicielstwa na doświadczenia dorosłych wpisuje się w nurt badań nad rozwojem człowieka dorosłego w kontekście rodziny, któremu w monografii towarzyszy wizja człowieka kreującego swoje życie, a tym samym wpływającego na swój rozwój. Przeprowadzone badania wskazują, że zaangażowane rodzicielstwo można interpretować w terminach ponadjednostkowych efektów rozwojowych, odnoszących się do doświadczeń autokreacyjnych dorosłych i pożądanych warunków rozwoju dziecka, określonych przede wszystkim rodzicielską postawą akceptacji.

„Odnosząc się do całości pracy, należy podkreślić, że stanowi ona cenne źródło wiedzy o rodzime i problemach z nią się wiążących - o rolach rodzicielskich, o rozwoju rodziców, o znaczeniu troski rodziców dla własnego rozwoju i rozwoju dzieci. Wprowadzenie teoretyczne zawiera ogrom materiału. Autorka dotarła do bardzo licznych źródeł polsko- i anglojęzycznych. Nie ograniczyła się do literatury stricte rozwojowo-wychowawczej, ale skorzystała z dorobku psychologii ogólnej, osobowości czy klinicznej. Źródła te traktowała jako pomocne przy wyjaśnianiu i doskonalszym uzasadnieniu określonego poglądu lub interpretowaniu  przytaczanych  danych  empirycznych.   Każdy  przedstawiony  przez autorkę sąd jest więc rzetelnie podbudowany teoretycznie, a każda teoria czy wyniki badań opatrzone są krytycznym komentarzem i interpretacją autorki. Część badawczą książki również cechuje niezwykła precyzja i rzetelny opis, a także wnikliwa interpretacja wyników. Na podkreślenie zasługuje też piękny naukowy język, (...) który jest jednocześnie przystępny i zrozumiały".

Z recenzji dr hab. Ludwiki Wojciechowskiej